Claudine Giroux

Je suis passionné par l’être humain et j’ai la chance de voir mes clients se découvrir et développer leurs compétences émotionnelles et relationnelles . Mon objectif est de les aider à construire des relations épanouissantes en connaissant leurs limites, en se libérant de fausses croyances et en apprenant à résoudre les conflits qui peuvent nuire à leurs relations. Je les encourage également à développer un vocabulaire pour exprimer leurs émotions et leurs expériences, afin de se faire comprendre plus facilement.

J’accompagne les enfants, les adolescents et les adultes en adoptant une approche personnalisée, adaptée à leur personnalité et à leurs besoins. Il est primordial pour moi de respecter le rythme de chaque client, car chaque parcours est unique. Dans le cadre du coaching familial et parental, j’aide les parents et les enfants/adolescents à établir une structure et une relation harmonieuse, favorisant le bien-être de chaque membre de la famille. J’apprécie travailler avec les différences de chacun afin d’atteindre un équilibre qui renforce les liens affectifs et organisationnels au sein de la parentalité.

J’ai également plusieurs années d’expérience dans la gestion de la colère et de l’agressivité . J’anime des ateliers et des interventions spécifiques axés sur la gestion de la colère. Mon but est d’aider mes clients à gérer leur colère de manière saine afin d’établir des relations épanouissantes et équilibrées . J’ai développé une expertise dans divers domaines tels que le trouble du comportement, la gestion des émotions , les troubles d’apprentissage, l’anxiété , l’impulsivité, la toxicomanie, la délinquance, les dépendances (comme la dépendance aux écrans et aux réseaux sociaux ), la stimulation du langage , le TDAH et le TSA.

Lorsque je travaille avec mes clients, j’aborde tous les aspects de leur vie. Ma mission est de les aider à développer leur confiance en eux, à connaître leurs forces, à améliorer leurs relations , à augmenter leur bien-être et à renforcer leur estime de soi tout au long de leur parcours.